De meeste e-learningprojecten beginnen met goede ingrediënten. Onderzoek, analytics, een expert die de stof door en door kent, slides, tools en de beste bedoelingen. Ergens tussen de kick-off en het moment waarop de cursus op het bord van de cursist belandt, verdwijnt de impact.
Veertig schermen met inhoud, een quiz aan het eind, en twee weken later weet vrijwel niemand er nog iets van.
Albert Vis en Evelien van Unen zien dat al twintig jaar gebeuren en hebben een vrij uitgesproken idee over hoe dat komt. Op donderdag 3 september om 16.00 uur CET geven zij samen met iSpring een gratis webinar van een uur waarin ze het uitleggen: A Recipe for Results: Adding Flavour to eLearning. De sessie is in het Engels.
De chefs achter Learning Design Kitchen

Albert en Evelien vormen een Nederlands duo met een lange gezamenlijke geschiedenis. Ze leerden elkaar in 2007 kennen, toen ze allebei terechtkwamen bij een ROC dat e-learningspecialisten zocht. Beiden kwamen uit multimedia en interaction design in plaats van uit een klassieke opleidingsachtergrond, en dat heeft hun manier van werken gevormd. Didactiek staat voorop, maar altijd met oog voor hoe iets aanvoelt voor degene die het doorloopt.
Sindsdien bouwden ze via hun bureau CreatElearning Solutions blended programma’s, online trainingen en leerplatformen voor organisaties in Nederland en daarbuiten. Ruim 20 jaar ervaring in het onderwijs en in corporate L&D heeft hun the good, the bad and the ugly van leeroplossingen laten zien, zoals ze het zelf omschrijven.
Begin 2025 openden ze Learning Design Kitchen, op hun eigen site omschreven als een speelplaats waar je leren met impact leert maken. De keukenmetafoor loopt door de hele methode heen. Leerdoelen, wensen van de doelgroep en de structuur van de inhoud worden ingrediënten. Ontwerpkeuzes worden kooktechnieken. Hun fysieke tools volgen dezelfde logica, van de Ingredients Box waarmee je in kaart brengt wat een leeroplossing werkelijk nodig heeft tot de Amuse, een snelle en visuele manier om losse ideeën om te zetten in een werkbaar recept.
Onder die speelse verpakking zit een serieuze overtuiging: een training maken waar cursisten enthousiast van worden is helemaal niet zo moeilijk, zolang je de spelregels van de keuken volgt.
Wat er in dat uur op tafel komt

Het webinar is een online voorproefje van de volledige methode. Na afloop weet je hoe je:
- veelvoorkomende ontwerpproblemen herkent die de waarde uit een cursus halen
- een vage trainingsvraag omzet in stevige leerdoelen
- beter onderbouwde ontwerpkeuzes maakt vóórdat de productie begint
- leeringrediënten kiest die passen bij de doelgroep, het doel en de context
- eenvoudige keukentools en kooktechnieken inzet om e-learning met smaak te maken
Albert en Evelien laten zien hoe die onderdelen samenwerken, in plaats van ze los van elkaar te behandelen. Ze gebruiken daarbij praktijkvoorbeelden en leggen onderweg vragen terug bij het publiek. Reken erop dat je gevraagd wordt wat jij zou doen.
De gedachte die daaronder ligt, gaat in tegen een gangbare reflex bij L&D-teams. Betere e-learning ontstaat zelden door er meer inhoud in te stoppen of over te stappen op een slimmere tool. Het begint eerder, bij de leerervaring die je besluit te ontwerpen.
Wanneer en wat
- Datum: donderdag 3 september 2026
- Tijd: 16.00 uur CET
- Duur: 1 uur
- Taal: Engels
- Kosten: gratis
- Sprekers: Albert Vis en Evelien van Unen, Learning Design Kitchen
- Vorm: live en interactief, met ruimte voor vragen
- Je krijgt: een tool om zelf mee aan de slag te gaan, een officieel certificaat van deelname en de opname
Komt 16.00 uur niet uit? Meld je dan alsnog aan. Iedereen die zich registreert, ontvangt achteraf de opname.





